近年來，人工智能技術在教育領域的應用日益成熟，從課堂教學到課業輔導，智能產品多點開花、層出不窮。

得益于技術的快速發展與國家政策的重視，在最受關注的素質教育賽道中，AI等智能技術也開始被素質教育機構廣泛應用;因能提升教育的質量和效率，大規模教育信息化普及下，家長、學生接受度也越來越高。

音樂教育是美育的重要組成部分，也是實施素質教育的重要內容和有效途徑，2021年在國家大力倡導素質教育的環境下，愈發受到追捧。作為深耕音樂教育賽道多年的專業品牌，小馬AI陪練以全球領先的音頻識別技術，通過精準識別錯音的功能輔導孩子高效練習，用實際行動推動普及音樂教育，讓更多孩子感受到音樂的美好。

作為一個絕佳的AI+音樂教育范例，小馬AI陪練已經用實力占領智能樂器陪練賽道第一的位置，而這個優質品牌業務發展背后的理念和思考，或許能給我們更多啟發。

智能科技，領航未來音樂教育

音樂教育，作為素質教育發展的熱門賽道，近年來已成為眾多家長在孩子興趣培養上的集中選擇。但兼顧樂理知識、技法練習、藝術審美三個層面的學習難點，很多孩子常常面臨 " 學了一門技術，恨了一門藝術"的情況，在音樂學習的路上淺嘗輒止、半途而廢。

深究原因，這是因為音樂教育依賴于名師點撥和平時的大量練習，但大部分家長不太懂樂理知識無法做好教育陪伴，在枯燥低效的學習中，孩子也就逐漸丟失了動力。

借助高科技的力量，小馬AI陪練致力于把“未來的音樂教育”帶到今天，讓音樂教育變得更簡單、有趣、高效。具體說來，小馬AI陪練以相輔相成的“硬件+軟件”為基礎，將AI作為音樂教育的重要抓手，為琴童和家長提供了一套更為高效和科學的學習產品。

一方面，不同于傳統意義上的一堂幾十分鐘糾錯陪伴，小馬AI陪練通過分段、分手，從智能識譜到元素練習，保證孩子每次練習的正確性，不做無用功。

另一方面，在做對的基礎上，小馬AI陪練增加了節拍器功能，即可進行速度及音量的調節，唱譜及彈奏試聽的速度也將同步改變，這樣可以從慢速再進到原速練習，真正地去提高練習水平。

不僅如此，小馬AI的測評功能，還能對孩子演奏時的節奏感、音準、流暢度等作出評價，讓練琴效果一目了然。此外，小馬AI陪練通過識譜闖關游戲，以引導的方式培養孩子對于鋼琴練習的興趣。讓孩子在寓教于樂中完成對音符的感性認知，避免枯燥練習增加參與感。

在人工智能的支持下，小馬AI陪練可以幫助孩子高質量完成技術方面的練習，徹底解放了家長，也讓家長順利回歸到“啦啦隊員”的身份，老師給予孩子更多音樂藝術表達方面的指導，有效避免了孩子的厭學問題，幫助孩子建立自信心。

科技+音樂，為素質教育普惠提供更多可能

根據《2017中國音樂產業發展報告(總報告)》的數據顯示，2016年音樂教育培訓總產值已達757億，同時保持13.6%的增速，截止2020年已經發展成為近千億規模的高增長市場。隨著三胎政策的開放，這一數據仍在持續增長。

素質教育向下延伸，有兩個問題需要重點攻破：一是對于更多城市而言，音樂教育師資力量上和一線城市存在的差距不容小覷;二是教育成本是家長幫孩子選擇興趣愛好時的重要衡量因素之一，相對一線城市，低線城市對高昂學習成本的承擔力會更弱。

作為教育行業頭部素質教育品牌，小馬AI陪練致力于將好的音樂教材和音樂資源送入更多地區，為我國推動素質教育普惠進程貢獻自己的力量。

一方面，小馬AI陪練這種線上化的教育產品供給方式，讓更多的家庭以較低的時間成本和金錢成本，獲取到更好的教育資源和教育理念，降低了素質教育的獲取門檻，同時也推動了美育工作的發展，進而提升整體國民素養。

另一方面，作為一款樂器陪練工具，小馬AI陪練在學習上有更高的時間自由度，24小時隨時練解決了約課成本等問題，利用AI技術實現學、練、測一體化的全場景服務，更是全方位滿足了孩子的學習需求。

當前，隨著國家政策的不斷推進，利用新技術為教育賦能，鞏固素質教育發展成果已經成為共識。線上教育、校外教育等手段正在縮小各地間素質教育的鴻溝。

自成立以來，小馬AI陪練一直以來致力于通過優秀的軟硬件產品讓音樂學習變得簡單、高效、有趣。用科技解決社會問題，也是小馬AI陪練履行企業社會責任的決心與擔當。未來，小馬AI陪練必將不忘初心，以新模式新技術為在線素質教育學習帶來更多可能。

 

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